Про себя

Сложно изучается математика? Гипотенузы не дружат с катетами, синусы ссорятся с косинусами, а векторы снова ведут в тупик? Какие только эмоции не переживают абитуриенты и учащиеся 9-11-х классов перед ГНА и ВНО, особенно когда не имеют базовых знаний еще с начальной школы. Это и растерянность, и отсутствие веры в себя, и панический страх, постепенно формирует стрессовое состояние у ребенка. Неудачи детей тяжело переживаются также и родителями, которые понимают, что их ребенок может получить на экзаменах неудовлетворительный результат.

К сожалению, школьное образование часто несовершенна, ориентированная исключительно на сильных учеников. Дети же с медленным осознанием материала остаются вне системы класса и образования вообще. Не менее печальная история с логичностью мышления. Когда ребенок все время училась впопыхах, системно, не осознавала всю важность математики для понимания других предметов, кажется, что в короткий срок достаточно трудно вернуть абитуриента на правильный путь.

Но это возможно. Достаточно только начать работать ...

Как я могу помочь вам в изучении математики?

1. Мои ученики проходят предварительное тестирование для определения уровня обучаемости. Это позволяет абитуриенту и преподавателю выявить пробелы в знаниях и поэтому плодотворно сотрудничать.

2. Как репетитор я работаю с детьми разных уровней знаний, сопровождаю абитуриентов вплоть до экзаменов и всегда анализирую экзаменационные работы вместе с ребенком.

3. Постоянно отслеживаю успехи ребенка через базовые тестирования (текущий и итоговый мониторинг), самостоятельные работы, задания на логику и смекалку.

4. Всегда есть время для своих учеников, поэтому могу работать по удобному для детей графику (индивидуальные и парные занятия, а также занятия онлайн с помощью сервиса https://vclass.pro)

5. Во время занятий использую собственные модели и современные учебники, мотивирую ребенка к обучению математическими примерами, которые ребенок сможет ПРАКТИЧЕСКИ применить в жизни (задачи на вычисление покупки товаров \ вещей, вычитания стоимости и процентов вроде банковских расчетов; геометрия на практике и т.д.).

6. Практикую работу с новейшим техническим оборудованием: интерактивная доска, компьютер, принтеры, аудио - и видеозаписи.

7. Работаю с детьми с особыми образовательными потребностями.

8. Люблю свой предмет и помогаю своим студентам сделать обучение интересным!

Уверен, занятия математикой со мной всегда системные, умеренно тяжелые, что позволяет достичь ученикам хороших результатов. Ценю в своих студентах настойчивость, интерес, талант (а все дети - талантливые), высокую мотивацию и сосредоточенность.

Тот, кто хочет быть успешным - обязательно будет! Жду заказ) будет интересно!